Wie leert niet wat leraren leren?
Weten wat leraren leren is een ondergeschoven kindje in onze maatschappij. We vertrouwen er op dat het is wat we willen – vaak tegen beter weten in.
Weten wat leraren leren is een ondergeschoven kindje in onze maatschappij. We vertrouwen er op dat het is wat we willen – vaak tegen beter weten in.
De GGZ werd kapot bezuinigd, maar moest tegelijk klaar staan voor de opvang van een immigrantenstroom die er enorme behoefte aan had.
Als u vindt dat het nog ruim voor twaalven is, en de oppositie tijd genoeg heeft dan graag doorlopen. U hoeft dit niet te lezen.
De commissie die namens de Tweede Kamer de ongewenste beïnvloeding van moskeeën krijgt nu waarschuwingen voor oud nieuws.
De gezinswaarden via welke ouders hun eigen normen en waarden overbrengen op hun nageslacht staan onder druk. De overheid wil er meer greep op.
In Zweden begint een stadje waar de ZwedenDemocraten de grootste partij zijn met het experiment van een verbod op de hoofddoek op scholen. NOS bericht er ongemakkelijk over.
Het valt minder op dan directe leugens, maar ook de manier waarop staatsomroep NOS verhalen debunked of verzacht is onderdeel van Agitprop 2.0