DE WERELD NU

Onderwijs – lerarentekort – andere achtergronden?

grote steden, onderwijs, Onderwijs en integratie

Veel van de problemen in het onderwijs worden geweten aan het lerarentekort. Helemaal terecht is dat niet, er speelt meer mee.

Een andere reden blijkt, aldus de NOS, dat veel scholen weigeren nieuwe leraren na een jaar een vast contract aan te bieden. Met financiële redenen, en flexibiliteit als argumenten.

Net afgestudeerde leraren in het voortgezet onderwijs hebben weinig perspectief op een vast contract en haken daardoor sneller af. Onderwijsvakbonden waarschuwen nu dat het lerarentekort daardoor juist toeneemt, schrijft Trouw.
De Algemene Onderwijsbond (Aob) en vakbond CNV spreken van een ‘lerarenlek’. In het voortgezet onderwijs krijgt 55 procent van de leraren na een jaar een vast contract aangeboden, terwijl in het basisonderwijs meer dan 80 procent na het eerste jaar een vaste aanstelling krijgt. Dat blijkt uit de ‘Trendrapportage arbeidsmarkt leraren 2020’ van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (OCW).

Maar het lerarenlek zat toch vooral in het basisonderwijs in de grote steden?  Ik maak me sterk dat wie zich als aspirant-onderwijzer vrijwillig bij een zwakke school meldt in een probleemwijk, dat je directe vaste aanstelling wel onderhandelbaar zal zijn.

Ja, nee, dat zijn de zorgen van de vakbond – en dáár hebben we het hier over – niet:

Hoofdbestuurder van de Aob Kim van Strien vindt het zorgelijk dat dus zo’n 45 procent van de jonge leraren na het eerste jaar niet vast in dienst komt bij een middelbare school. “In de cao staat dat er na een jaar tijdelijk dienstverband een vast contract moet worden gegeven, tenzij er zwaarwegende redenen zijn om het niet te doen”, zegt ze op NPO Radio 1. “Ik vind het choquerend dat de cao-afspraken niet worden gevolgd, zeker in tijden van een lerarentekort.”

Zelf vind ik het choquerender dat managementoverwegingen op prutsniveau prevaleren (mijn vet, H.)

Door vast te houden aan tijdelijke contracten behouden middelbare scholen hun flexibele schil. Vooral scholen in krimpregio’s, waar het leerlingental afneemt, vinden het riskant om vaste contracten te geven, is een van de redenen die Van Strien hoort. Maar ook in de Randstad speelt het probleem. Met name bij vakken waar nauwelijks een tekort voor is, worden minder vaste contracten gegeven.

Uitgewerkt in de vorm van:

Volgens Van Strien zeggen sommige scholen bewust om de twee jaar het personeelsbestand te verversen. “Daar viel ik steil van achterover”, zegt ze. “Want nieuw personeel moet je telkens inwerken en dan heb je geen continuïteit in de school en dat is nadelig voor het onderwijs voor de leerlingen.”

Zodat, ja:

Het aantal vaste aanstellingen loopt wel licht op met het oog op het lerarentekort, maar het aantal vacatures stijgt nog steeds, meldt het ministerie. Een woordvoerder zegt tegen Trouw dat er grote verschillen zijn tussen verschillende scholen.
Van Strien vindt dan ook dat scholen iedere docent die ze hebben, moeten koesteren. “We weten hoe moeilijk het kan zijn om bevoegde leraren te vinden. Het is dan ook raar dat een jonge leraar die met veel energie en liefde het vak wil uitoefenen, op een gegeven moment het vak gedesillusioneerd moet verlaten.”


Meer commentaar op de problemen in het onderwijs, benevens enige voorstellen hoe het beter zou kunnen, vindt u hier.

6 reacties

  1. Bas schreef:

    De verimbecielisering van de Nederlandse ambtenaartjes samenleving ligt helemaal op schema. Straks besluit een d66 deugnazi nog dat er dan maar drag queens op school les moeten gaan geven. Oh wacht…

  2. Grapjas schreef:

    Nee hoor. Elke dag bedreigt worden door eencelligen die ook nog eens enkel op school zitten als bezigheidstherapie- want hoogst haalbare niveau (?l) is VMBO- praktijk ( vergelijkbaar niveau van vroeger: LOM- school) is ontmoedigend.
    Lessen die voortdurend worden verstoord door dat slechts onzekheid benadrukkende luidruchtige ” macho,-gedrag van die kansloosjes… Ik snap het wel.
    Niets leuks aan. We hebben dat zelf ervaren op de basisscholen van onze kinderen. Niets dan hinder en uiteindelijk niet het onderwijsniveau dat normale kinderen hier altijd kregen.
    Lesstof doe niet behandeld mag worden- want islamieten bepalen blijkbaar de taboe’s, etc.
    Daar is geen salaris hoog genoeg voor.
    Jééh multifantasie- fetisjisten.
    Wat een aanwinst. Elke lichting een nieuwe generatie uitkeringstrekkers erbij.

  3. Thomas schreef:

    Iemand die bij zijn volle verstand is gaat van zijn levensdagen niet voor een klas staan. Als je leerlingen al niet zwaar idioot zijn dan zijn het de ouders wel die je bij elk wissewasje de huid vol komen schelden.

  4. carthago schreef:

    Je bent een rund als je een klas in de prachtwijken runt.

  5. scherpschutter1943 schreef:

    Les geven aan geïmporteerde imbecielen is nooit aantrekkelijk, zelfs niet met een hoog salaris. De enigste leraar die het daar kan vol houden is een exgroene baret die met een kogelwerend vest aan voor de klas staat, met zijn hand op de kolf van zijn pistool, wachtend tot de eerste de beste een vinger naar hem uitsteekt en hij de bevoegdheid heeft de dader af te schieten.

  6. Bert Heemst schreef:

    De FNV heeft het nu optredende tekort mede zelf veroorzaakt door in het verleden het startloon van nieuwkomers laag te houden tegenover dat van de oudere onderwijzers. Die laatsten waren met (veel) meer, waardoor ze binnen FNV meer gedaan kregen.